2022青年大学习第26期的答案，选项中有四个选择

2022年最新《青年研究第26期》答案

知识卡

1.AB

课后练习

1、乙

2.C

3.ABCD

4.A

5.A

6.A

为什么要学习“青春大学”

团章规定，学习是团员的义务，共青团是青少年在实践中学习中国特色社会主义、共产主义的学校。 作为进入新时代的共青团员，我们应该清醒地认识到，这种学习不是完成任务，而是共青团坚守底线的必修课。 越是难以启动，就越是紧迫。 我们越坚持，就越不辜负党和时代的嘱托。 方法可以改变，但目标一定要坚持。

我们多次强调，在各项工作特别是学习工作中，要牢固树立“全团管好学校”的明确导向。 我们历来反对对非团员的学生进行强制学习青年大学习第26期，但对于团员来说，参加团的活动、学习党的思想是必须履行的义务。 优秀学生一般在初中、高中加入团委。 有些人因为中学学业压力过大而排除了团委的学习。 看似对学生的表现负责，实际上却对学生的成长不负责，因为这种观点对学生为什么学习、学校为谁培养等根本问题存在困惑； 有人说中学生不准使用手机，不能参加网络集体课程。 不过，由于小组课程是必要的学习，每周用5分钟的时间来完成这个学习任务似乎并不难完成。

共青团是青少年在实践中学习中国特色社会主义、共产主义的学校。 这是党章赋予共青团的光荣地位。 政治学习和学术学习从来不存在矛盾。 相反，加强政治学习可以帮助学生增强学习动力，磨练吃苦耐劳的精神，从而有助于提高他们的学习成绩。

青少年大学习的特点

作为“每周一次”的网络课程，“青春大学”网络团课体现了地方共青团组织把治国理政大道理转化为深入人心的小道理词句细思熟虑的努力，凝聚生产队伍创新政治理论课程。 制作“网红”短视频的创意和巧思，凝聚了广大团干部的辛勤劳动和精心组织动员。

也体现了团员青年坚持不懈的“追赶”学习，每期参与人数约4500万人次，是全团贡献、动员、全团感受的“最强”政治理论课。社会。

青少年学习的目的

推动全集团深入调查研究

坚持理论学习与专题研究相结合，将“深入青年、转变作风、改进工作”、“定期下沉基层”、“向基层服务对象汇报”、团干部直接联系等机制结合起来青年等，层层推进、层层推进。 外地共青团干部深入青年、基层，对新时代青年思想行为特征、共青团改革恢复等情况进行调查研究，结合实际撰写学习心得、研究报告或理论文章，不断提高学习效果。 要认真深入开展新时代青年和共青团工作研究，并在此基础上谋划今后一个时期共青团改革和工作。

努力提高整个课题组的理论研究水平

继续推进共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设，突出共青团和青年工作特色，着力选题、视界开展研究着力提高团青工作研究水平，进一步完善运行机制，充实研究队伍，拓展研究平台，优化学科设置，力争推出一批高质量的理论研究成果，发挥积极开展党的理论研究和宣传工作。

开展青年主题研讨交流

组织各界青年聚焦担当民族复兴重任，以新时代青年“强盛一代的使命与责任”等为主题，广泛开展线上线下活动大型讨论活动，举办主题小组班和交流会、分享会。 开展网络话题讨论、自媒体传播、文化产品推介等形式，引导青少年结合实际、思考，明确成长奋斗的目标和方向。